Tarea 2 – Expresión Oral – DELE B2

¡Continuamos! Vamos a pasar ahora a la Tarea 2 donde vamos a describir una imagen (o foto). Esta tarea, para mí, es la más fácil de las tareas de la expresión oral del DELE B2. ¿Por qué? Porque tenemos una imagen que tenemos que describir (no hay más) y también disponemos de la información que tenemos que dar (nos dan unas instrucciones), ¿ahora entiendes por qué digo que es la más fácil?

Veamos la Tarea 2 de la parte oral del DELE B2 a fondo:

¿Qué hay que hacer en la Tarea 2 de la prueba 4?

En la Tarea 2 vamos a describir una imagen y, además, disponemos de unas instrucciones. Antes de hacer el examen oral, disponemos de 20 minutos en la sala de preparación para preparar la Tarea 1 y 2, puedes organizar el tiempo como tú prefieras, aunque ya verás en el vídeo, donde pongo un ejemplo práctico, que quizás puedes dedicarle más tiempo a la Tarea 1 de la parte oral .

¿Cómo es la Tarea 2 de la expresión oral del examen DELE B2?

En la sala de preparación te ofrecerán 2 opciones, elige la que más te guste. A continuación, deberás preparar un monólogo breve sobre la imagen (ayudándote de las instrucciones que te dan). A continuación tienes un ejemplo:

Ejemplo de la Tarea 2 de la parte oral

Como puedes ver, aquí lo importante son las instrucciones y la imagen, no hay más.

Vídeo explicativo de la Tarea 2

Consejos para preparar la Tarea 2

Ahora vamos con lo interesante para preparar le Tarea 2 de la parte oral:

Consejo 1

Sigue el orden de las instrucciones, esto te ayudará a mejorar la coherencia de tu discurso. Si miras en la parte de expresión oral (escala analítica) de la guía del examen DELE B2, verás que la coherencia es uno de los puntos que van a evaluar de tu discurso, aprovéchalo😉

Consejo 2

No olvides tener en cuenta el contexto (lo encontrarás en las instrucciones) y no te centres es aspectos como el aspecto físico de los personajes de la imagen o del escenario, esto es secundario. Céntrate mejor en preguntas del tipo:

-¿Cómo imagina que es cada una de estas personas? ¿Por qué?

-¿Qué cree que ha pasado? ¿Por qué?

-¿Qué cree que están pensando? ¿Por qué?

Consejo 3

Si dispones de tiempo, prepárate una pequeña lista con algunas palabras para hablar del aspecto físico o de la personalidad de las personas, puesto que esto te va a ayudar a tener un mejor alcance (vocabulario).
¿Cómo podemos hacer esto? Para eso puedes acudir al Plan Curricular del Instituto Cervantes y buscar en el apartado de “1.2 Características físicas” o “2.1 Carácter y personalidad“.

Aquí te muestro lo que te quiero decir:

Consejo 4

Y, por último y para terminar con estos consejos, usa conectores tal y como yo lo he hecho en este consejo 😉 Esto te ayudará a estructurar tu discurso.

Consejos para la Tarea 2 de la expresión oral – DELE B2